阿景小時候是由褓母顧白天的，有天去接他，發現他手持搖控器，才知道他已成為電視兒童了，難怪都快要三歲了，還不會說話。偶爾公婆身體不適，又碰上阿景在吵鬧，他就會被兇、被罵。
長期下來，阿景如果不如意時，就會咬人或躺在地上耍賴，這時我們才意識到語言溝通的重要性，如果情緒無法轉換成語言，那勢必會成為肢體暴力。於是我跟爸爸採用多管齊下，首先先上語言職能課程，然後安排去醫院做評估，報告出來沒問題，雖然放心了一半，但仍想方法提升阿景的語言能力。
爾後很有緣的找到了育X幼兒園，希望藉由同儕來影響刺激他學習，再加上家中長輩管教方式的不同調，毅然決然的想說打鐵要趁熱，那就搬家吧！
語言職能課程，其實就是早療課程之一，阿景每回上課的狀況都不一樣，有時是輕鬆遊戲的課程；有時是難度要求的提升。阿景也曾多次哭鬧著不配合，但我已錯過他小baby時期的「聽」，我不能再錯過他的黃金治療期。
當我們做父母無能為力時，我們一定要尋求管道、相信專業，不要說一些自欺欺人的話；什麼「大隻雞晚啼」(台語)漠視小孩的不當行為是不可取的，能夠幫助自家小孩的，也是只能靠自個兒的父母。
給全天下父母的忠告：「永不放棄，共同學習成長」。
